Sind Noten doch gut?
14. Juli 2025
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Als ich in den letzten Tagen und Wochen an meiner Schule durch die Gänge gelaufen bin (als Förderschullehrerin laufe ich oft während des Unterrichts von
FAQ - Häufig gestellte Fragen
Das Programm
Was ist "Buntes-Feedback" überhaupt?
„Buntes Feedback in der Schulklasse“
ist ein strukturiertes
Trainingsprogramm mit festem Ablauf
und Ämtern zur spielerischen
Förderung emotionaler, sozialer und
sprachlicher Kompetenzen bei Kindern
und Jugendlichen.
Ist das "Bunte Feedback" ein geprüftes Programm?
Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen hat uns nach sorgfältiger Prüfung bestätigt 
, dass „Buntes Feedback“ einen gewinnbringenden Mehrwert für Schulen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte sowie Schülerinnen und Schüler aufweist.
Wo findet "Buntes Feedback" Anwendung?
„Buntes Feedback“ findet sowohl in Familien als auch in Schulklassen erfolgreich Anwendung!
Wie kann ich mit dem "Bunten Feedback" anfangen?
Abhängig davon, ob du das Programm in der Schulklasse oder in der Familie einsetzen möchtest, kannst du mit dem passenden Spiel direkt starten. Zu jedem Spiel gibt es auch ein Erklärvideo direkt im Shop zum kostenlosen Download.
- Für die Schule empfiehlt sich:
002 Schule / Sozialtraining/ Kartenset „Emoji“
007 Schule /Würfelspiel - und für die Familie:
011 Familie / Präventionsprogramm /Kartenset
013 Familie / Würfelspiel
Demokratielernen, Wertevermittlung, Gewältprävention
Was bedeutet Demokratielernen?
Demokratielernen ist die Grundlage bei der Fähigkeiten für ein friedliches und demokratisches Miteinander etablieren möchte.
Wie Demokratie funktioniert und wie man Konflikte vorbeugt und/oder behandelt, kann und sollte schon im Kindesalter gelehrt werden.
Auf welche Weise behandelt "Buntes Feedback" das Demokratielernen?
Demokratie bedeutet Zusammenarbeit! Emotionale und komplizierte Fragestellungen bedürfen eine strukturierte und faire Kommunikation. „Buntes Feedback“ gibt dir und deinen Mitmenschen einen Leitfaden an dem du dich Schritt für Schritt entlanghangeln kannst, Auseinandersetzungen oder alltägliche Herausforderungen gemeinsam erfolgreich zu meistern.
- Das Wertvolle ist, ist, dass Konflikte friedlich und möglichst früh gelöst werden (gewaltfreie Kommunikation).
- Es werden eigene und fremde Gefühle wahrgenommen und respektiert (Empathielernen).
- Gleichzeitig können die Anwender*innen Selbstwirksamkeit spüren.
Die Bausteine
Wochenziele
Die Wochenziele im “Buntes Feedback”-Training sind im Sinne der Kinder immer auf Erfolg ausgerichtet! Wenn die Umsetzung der Ziele scheitert, ist das gar nicht schlimm. Wir möchten die Kinder in ihrer Zielverfolgung unterstützen und können mit den richtigen Fragen dem Ziel näherkommen und uns dabei auf das Positive konzentrieren.
Satzanfänge
Mit den Hilfestellungen dazu, wie man einen Satz beginnen kann, wird nicht nur die sprachliche Kompetenz der Kinder gefördert, sie können sich gleichzeitig auf ihre Antwort konzentrieren und selbstsicher einen aussagekräftigen Satz bilden.
Die Feedback Karten
Sie helfen nicht nur dabei in einer logischen Reihenfolge zu kommunizieren, sondern erlauben es auch den validen Emotionen Ausdruck zu verleihen.
Die Ämter
Die Ämterzuteilung ist ein wichtiger Bestandteil des „Buntes Feedback“-Programms. Sie bringen bestimmte Aufgaben mit sich um die Kommunikation und den Ablauf des Programms im Blick zu halten und bei Bedarf einzuschreiten und an Regeln zu erinnern.
Für Lehrerinnen und Lehrer
Classroom Management
Unser Programm bietet ihnen konkrete Strukturen um das allgemeine Klassenklima auf ein hohes Niveau zu bringen – sei es im Unterricht, in der Pause, auf dem Weg zur Schule oder Zuhause. Die Kinder lernen Kommunikation für alle Lebenslagen.
Unterrichtsstörungen
„Es reicht! Hatten wir das nicht erst? *Einatmen…Ausatmen…* Erinnert ihr euch, wie wir das das letzte Mal gelöst haben?“
Zusammen mit dem „Buntes-Feedback“-Programm kannst du eine wunderbare Basis in der Kommunikation mit deinen Schülerinnen und Schüler aufbauen und immer wieder auf die kommunikativen Erfolgsmomente hinweisen, die ihr euch gemeinsam erarbeitet habt!
Klassenrat & Buntes Feedback
Das „Buntes-Feedback“-Programm bietet eine hervorragende Ergänzung zu dem etablierten und komplexen Klassenrat.
Durch:
- Ich-Botschaften
- Stillschweigen bewahren
- Simplizität
Fortbildung und Trainer
Wann macht eine Fortbildung Sinn?
Eine Fortbildung macht Sinn, wenn du die Programme des „Buntes-Feedback“ in deiner Institution anwenden und hierfür eine akkreditierte Schulung durchlaufen möchtest.
Wann findet die nächste Fortbildung statt?
Zu den aktuellen Terminen kommst du über den Button. Sollten die Termine nicht infrage kommen, zögere nicht unter dem Kontaktformular dein Interesse zu bekunden. Wir melden uns zeitnah mit einer individuellen Beratung zurück.
Was ist der Unterschied zwischen dem "Trainer" und der "Fortbildung"?
Mit der Fortbildung wirst du bestens mit dem „Buntes-Feedback“-Programm vertraut gemacht, um diese in deiner Einrichtung souverän umzusetzen.
Für den Trainer verhält es sich genauso, nur mit dem Zusatz, dass du auch selbst fortbilden kannst und exklusive Materialen für diesen Zweck von uns zur Verfügung gestellt bekommst.
Wissensdurstig? Schau rein in unsere schlauen Blogbeiträge!
Unsere „Buntes-Feedback“-Trainer sind ausgebildet!
8. Juni 2025
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Es ist vollbracht! Gestern fand in der Jakob Muth Schule in Wetzlar der zweite Teil der „Buntes Feedback“-Trainerausbildung statt. Sechs Trainerinnen und Trainer haben effektive,
„Muss ich wirklich immer noch besser werden – oder darf ich mich auch einfach mal im Matsch suhlen?“
3. Juni 2025
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Diese Frage hat mich in einer Supervision ziemlich wachgerüttelt – und meine Sicht auf Zielsetzungen mit Kindern grundlegend verändert … In einer meiner Supervisions-Sitzungen hatte
Was macht eine Förderschullehrerin eigentlich an einem reinen Gymnasium?
21. Mai 2025
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Das könnte man sich vielleicht fragen. Also zeige ich euch heute mal, wie so ein typischer Dienstag an meiner Schule aussieht. Ich starte zur 3.
Welcher Anteil beeinflusst dich?
15. Mai 2025
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Gestern in der (von meiner Schulleitung finanzierten ) Supervisionsgruppe hatte ich als Fragestellung, ob ich ein bestimmtes Projekt an meiner Einsatzschule weiterführen soll oder lieber nicht,
„Der Eisberg meines Erfolgs“
8. Mai 2025
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Ich werde immer mal wieder gefragt, wie ich das alles schaffe: halbe Lehrerstelle mit zwei Einsatzschulen halbe Stelle Abordnung als Teamleitung Personalrat selbständig als Gründerin
