Wenn ich das Klassentraining „Buntes Feedback“ in einer Klasse einführe, dann erzähle ich den Kindern zunächst mal, dass wir Fähigkeiten üben, die helfen können, weniger Stress und weniger Streit in der Schule zu haben 
sowie Fähigkeiten, die helfen können die Noten im Arbeits- und Sozialverhalten und auch in manchen Fächern zu verbessern 
(wenn es nach mir ginge, wären Noten ja schon lange abgeschafft…
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sowie Fähigkeiten, die helfen können die Noten im Arbeits- und Sozialverhalten und auch in manchen Fächern zu verbessern (wenn es nach mir ginge, wären Noten ja schon lange abgeschafft…)Die Kinder sprechen erstaunlich offen über ihre Gefühle, die in verschiedenen Situationen in der Schule ausgelöst werden, wie z.B.
Traurigkeit über einen Streit mit der besten Freundin
Wut über ein verlorenes Fußballspiel 
Ärger über zu große Lautstärke in der Klasse 
Freude und Dankbarkeit über den neuen, netten Klassenlehreroder das Rumhängen in der Pause mit den zwei Freundinnen 
Die Heldenaufgaben 
oder Ämter im Training (Chef, Protokollant, Regel- und Ruhewächter) sind stets heiß begehrt und sofort vergeben.
oder Ämter im Training (Chef, Protokollant, Regel- und Ruhewächter) sind stets heiß begehrt und sofort vergeben.Als Wochen-Challenge bekommt die Klasse zunächst mal ein gemeinsames Ziel: „Ich sage in dieser Woche mindestens einem Kind in der Klasse etwas Nettes.“
Ich freue mich über jede neue Klasse, die Buntes Feedback durchführt, zusammenwächst und innere Stärke entwickelt! 
